VAE BUT Carrières Sociales Coordination et Gestion des Établissements et Services Sanitaires et Sociaux
Le Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) « Carrières Sociales» parcours « Coordination et Gestion des Établissements et Services Sanitaires et Sociaux » concerne des métiers en lien avec la gestion, la coordination et l’encadrement d’équipe dans des structures et services sanitaires et sociaux mais également la gestion de projet, le suivi qualité, les parcours de santé-social. Cela concerne donc des services à domicile, des SSIAD, des SAAD, SPASAD, résidences autonomie, CCAS et EHPA(D).
Obtenir un diplôme sans reprendre ses études
Augmenter son salaire
Faire évoluer sa carrière
Accéder à des concours et formations
Le jury est composé :
1° De professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité, au moins d'un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ;
2° Et, pour un tiers au moins, de membres de la profession intéressée par le diplôme, choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés.
Si cette proportion n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.
Les avantages de la VAE (Validation des Acquis de l’Expérience)
Repérer les sources d'analyse et de diagnostic, être en capacité d'y accéder
Appréhender les grands enjeux culturels, historiques et les fondamentaux sociétaux
Relever les éléments de contextes (sociaux, économiques, culturels, démographiques, politiques, territoriaux, éducatifs, …) et interroger les acteurs concernés
Mettre en place des outils d'enquêtes adaptés aux publics et aux contextes et présenter les résultats
Analyser les attentes, les besoins des populations et des publics, et en comprendre les enjeux
Repérer les dynamiques propres à des publics spécifiques
Sélectionner, référencer les sources et justifier ses choix méthodologiques
Mobiliser les outils pertinents pour analyser, représenter des données multiples et discuter les résultat
Présenter, partager des résultats et formuler des ébauches de préconisations
Proposer des réponses et des actions cohérentes avec les analyses réalisées
Mettre au débat ses analyses et les propositions qui en découlent
Concevoir des outils de veille et de prospective avec les parties prenantes
Impliquer les différents acteurs de la société dans les propositions de remédiations/action
Repérer les acteurs socio-économiques
Adopter une posture et une communication adaptée aux contextes et aux acteurs
Mobiliser des partenaires et diversifier ses contacts (étendue géographique, inclusion de tous les publics, diversités des domaines de compétences …)
Identifier les politiques sociales et les dispositifs d’action sociale nécessaires à la mise en œuvre d’un projet partenarial
Distinguer les différentes catégories de partenariat
Reconnaître et intégrer les enjeux et les logiques à l’œuvre dans les dynamiques partenariales
Construire un argumentaire et faire des propositions
S'intégrer à un réseau d’acteurs adapté au contexte
Réaliser une veille au sein de ses réseaux pour identifier de nouvelles attentes et nouveaux besoins sociaux (expérimentation)
Analyser les enjeux de la dynamique partenariale
Évaluer l’adéquation entre le partenariat existant et les projets
Développer le réseau en mobilisant les ressources pour collaborer à un projet ou une action collective
Créer les conditions pour entretenir la dynamique partenariale
Comprendre une commande et se l'approprier
Identifier le réseau des acteurs pouvant intervenir dans le projet ainsi que leur(s) rôle(s)
Recueillir des éléments de constat spécifiques aux établissements-services sanitaires-sociaux (SAAD, SIAD, EHPAD...)
Formaliser un diagnostic dans le cadre d'un projet
Définir, mettre en oeuvre et coordonner une démarche méthodologique
Mobiliser des outils de la démarche qualité et/ou de conduite de projet
Apporter et défendre des solutions-actions adaptées par rapport au diagnostic dans un contexte spécifique
Définir des indicateurs de réussite ou d'avancement des actions
Identifier des outils de veille pour repérer les appels à projets
Formaliser un budget et suivre celui-ci dans le respect des contraintes réglementaires
Rendre le dossier d'appel à projets dans les conditions imparties
Présenter la réponse à l'appel à projets au(x) commanditaire(s)
Analyser les attentes, les besoins des populations et des publics spécifiques aux structures sanitaires et sociales (SAAD, SIAD, EHPAD...)
Mobiliser une posture et une communication professionnelles adaptées aux publics rencontrés et à leur situation personnelle
Accueillir les différents publics dans le respect des recommandations professionnelles et déontologiques
Identifier les principaux acteurs institutionnels et politiques publiques à différents niveaux territoriaux
Proposer les aides et accompagnements mobilisables aux publics en recourant à une évaluation des besoins
Accompagner les publics dans leurs démarches administratives ou de demandes d'aides
Identifier des solutions technologiques et/ou numériques mobilisables et les règles éthiques-déontologiques à respecter
Adapter les aides-accompagnements-prises en charge en prenant en compte leur environnement
Respecter le cadre légal et réglementaire, budgétaire
Mobiliser des outils-démarches innovants d'adaptation de l'environnement des publics
Participer à la mise en place de parcours de santé
Informer les publics et/ou les structures sur les conditions de mise en œuvre et les contraintes des solutions technologiques et/ou numériques existantes
Communiquer de façon professionnelle dans une équipe en s'adaptant à son public (oralement et par écrit)
Mobiliser les outils professionnels de travaux bureautiques et/ou collaboratifs
Se positionner dans un collectif de travail et une organisation
Utiliser des techniques d'animation et de gestion d'équipe
Participer à des dispositifs d'échanges avec les collaborateurs-partenaires sociaux
Prévenir et gérer des conflits
Mettre en place des pratiques RH adaptées aux besoins des secteurs sanitaires et sociaux
Renseigner les tableaux de bord de gestion existants
Planifier les activités et les plannings des professionnels
Décliner les politiques RH de l'établissement, du service ou du groupe
Entretenir et favoriser la motivation de l'équipe
Ajuster les actions à partir des indicateurs issus des tableaux de bord de gestion existants
Contribuer à la mise en place de démarches de prévention et d'amélioration
Intégrer des principes et démarches d'organisation innovants
Améliorer les pratiques de planification et faire face aux imprévus
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. Développer une argumentation avec esprit critique.
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Livret 1
Livret 2
Soutenance
Toute personne, quel que soit son âge, sa nationalité, son statut et son niveau de formation, qui justifie d’une expérience significative en rapport direct avec la certification visée – que l’activité ait été exercée de façon continue ou non – peut prétendre à la validation des acquis de l’expérience (VAE).
Plus précisément, et quel(s) que soi(en)t le(s) diplôme(s) précédemment obtenu(s) ou le niveau de qualification, pour demander la validation des acquis de son expérience il faut :
- 👩🏼💻 Avoir des compétences en bureautique et être équipé pour suivre un parcours à distance (Ordinateur, Connexion internet)
- 📎 Avoir exercé des activités professionnelles salariées (CDI, CDD, intérim), non salariées, bénévoles ou de volontariat, ou inscrites sur la liste des sportifs de haut niveau mentionnée au premier alinéa de l’article L. 221-2 du code du sport ;
- 🗄️ Ou avoir exercé des activités dans le cadre de responsabilités syndicales (par exemple, les délégués syndicaux), d’un mandat électoral local ou d’une fonction élective locale.
- 📝 Dossier de recevabilité : Préparation et soumission d'un dossier décrivant les expériences professionnelles et les compétences acquises.
- Validation du certificateur : La recevabilité du dossier est soumise à l'approbation du certificateur.
- Validation partielle possible : Le jury peut valider partiellement les compétences, obligeant à suivre des formations complémentaires pour compléter la certification.
- Obtenir un diplôme de l’Enseignement supérieur ou un titre RNCP sans revenir en formation ou en réduisant le parcours d’accès à la certification ;
- Valoriser vos acquis de l’expérience ;
- Sécuriser votre parcours professionnel ;
- Mettre en cohérence votre certification avec votre niveau de responsabilité ;
- Évoluer professionnellement / Obtenir une promotion professionnelle ;
- Développer votre confiance en vous.
La VAE s’adresse à toute personne qui dispose d’une expérience significative en rapport direct avec le diplôme pour lequel la demande est déposée.
Elle est accessible à tous, sans condition d’âge, de statut (salarié, non salarié, fonctionnaire, bénévole, demandeur· d’emploi) ou de niveau de formation initiale.
Elle prend en compte les activités professionnelles salariées, non salariées, bénévoles, de volontariat, de proche aidant ou exercées dans le cadre de responsabilités syndicales, d’un mandat électoral local, ou par une personne inscrite sur la liste des sportifs de haut niveau.
La certification obtenue par la VAE a la même valeur que celle obtenue par la voie de la formation.
Le tarif pour la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) est désormais disponible sur devis.
Cette approche nous permet de vous offrir une tarification personnalisée, adaptée à vos besoins spécifiques et à la nature de votre parcours professionnel. Pour obtenir un devis détaillé et personnalisé, nous vous invitons à nous contacter directement.
Pour les organismes et les entreprises, dans le cadre d’un plan de formation du personnel, nous contacter pour devis.
- Compte Personnel de Formation
- Plan de Développement des Compétences de l’entreprise (si salarié)
- Aides des Opérateurs de Compétences (pour les salariés des entreprises adhérentes)
- France Travail
- Régions et collectivités territoriales.
- Fonds propres
France VAE
Les parcours de VAE réalisés avec France VAE sont financés puisque les frais de dossiers, d'accompagnement, de complément formatif et de jury sont pris en charge par l'État. Vous n'avez rien à payer ni à avancer.Lors d’un parcours France VAE, les candidats ont droit au financement des frais d’accompagnement, des frais de formations courtes et nécessaires, et des frais de jury pour un parcours VAE par an. C’est l’architecte accompagnateur de parcours qui en gère la demande. Le candidat n’a aucun frais à avancer.
Aides spécifiques pour les personnes en situation de handicap :L'AGEFIPH peut apporter un soutien financier pour la VAE des personnes en situation de handicap. Le candidat peut se renseigner auprès de l'AGEFIPH pour connaître les conditions et les modalités d'accès à ces aides.
L’intégralité de la prestation d’accompagnement se déroule à distance.
Cette accompagnement à distance alterne entre alternance phases d’entretien avec l’accompagnateur (à distance) et travail personnel de la part du bénéficiaire (à distance).
VAE by i.m.i. met à disposition du candidat une bibliothèque de ressources et des supports pédagogiques : référentiel, dossier d’expérience, méthodologie de l’écrit, diaporama, bibliographie, procédure de dépôt des livrets 1 et 2 et entraînement à la soutenance face au jury.
Accompagnement individuel à distance:
- Suivi par un accompagnateur VAE pour guider le candidat dans la constitution de son dossier.
- Séances régulières pour faire le point sur l’avancement et répondre aux questions du candidat.
- Simulations d’entretien.
Ateliers collectifs : Sessions de formation et partage d'expériences.
Supports pédagogiques : Guides, manuels, documents
Outils numériques : Plateforme LMS en ligne : Accès aux ressources pédagogiques, forums d’entraide, et espaces de suivi du dossier.
🤐 Politique de Confidentialité : Nous avons une politique de confidentialité claire et détaillée, conforme aux réglementations en vigueur, notamment le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD). Cette politique définit les types de données que nous collectons, les finalités de leur traitement et les mesures de protection en place.
🔐 Sécurité des Données : Nous utilisons des systèmes de sécurité avancés pour protéger vos informations contre toute forme d'accès non autorisé, de divulgation, de modification ou de destruction. Nos bases de données sont sécurisées par des protocoles de chiffrement robustes et régulièrement mises à jour pour contrer les menaces potentielles.
⛔️ Accès Limité : L'accès à vos données est strictement réservé aux membres de notre équipe qui sont directement impliqués dans votre accompagnement. Ces professionnels sont formés et sensibilisés aux enjeux de la protection des données et s'engagent à respecter la confidentialité de vos informations.
Responsable de l’activité VAE :
Jaylan Nikolovski
Pour tout renseignement:
06 72 09 69 52
jaylan.n@imi-executive-solutions.com
En tant qu’Accompagnateur de Parcours VAE, nous pouvons vous accompagner sur plus de 1000 diplômes d'Etat inscrits sur France Compétences : CQP, CAP, Baccalauréat, Licence, Bachelor, Master et Doctorat.
Le parcours de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) est conçu pour s'adapter à vos besoins spécifiques, tout en garantissant un accompagnement de qualité. En moyenne, cet accompagnement dure environ 20 heures, réparties sur plusieurs mois.
Un Architecte Accompagnateur de Parcours VAE (AAP) sera à vos côtés tout au long du processus pour vous guider et maximiser vos chances de succès. Toutefois, la durée et l'intensité de cet accompagnement peuvent varier en fonction de vos besoins individuels et de votre parcours professionnel.
Pour plus d'informations ou pour discuter de votre projet VAE, n'hésitez pas à nous contacter. Notre équipe est là pour vous aider à chaque étape.
- A partir de l’accord de prise en charge par le financeur sollicité, le bénéficiaire peut démarrer sous un délai de 11 jours ouvrés.
- Si vous financez votre parcours Validation Acquis d’Expérience par vos propres moyens, alors le délai d'accès est immédiat.
Vous pouvez entrer en parcours VAE tout au long de l’année.
Nous vous recevons lors d’un rendez-vous d’information préalable gratuit et confidentiel en visioconféfence pour analyser vos besoins et co-construire votre parcours personnalisé.
Chaque demande s’accompagne de la remise d’une convention ou d’un contrat précisant l’ensemble des informations relatives à la VAE (Tarifs, calendrier, durée, lieu…). Ce contrat/convention sera transmis électroniquement par email.
Évaluation des dossiers (Livrets 1 et 2)
- Clarté et complétude des dossiers
- Pertinence des expériences
- Adéquation des compétences
Entretien avec le jury
- Qualité de la présentation
- Pertinence et précision
- Démonstration des compétences
VAE by i.m.i. évalue la progression du dossier d’expérience / livret 2 du candidat tout au long de l’accompagnement jusqu’à la présentation du candidat devant le jury certificateur.
La VAE est sanctionnée par une soutenance finale constituée par un jury de professionnels. Une attestation de suivi d’accompagnement est délivrée à tous les stagiaires en fin d’accompagnement.
Si la VAE relève de votre initiative et se déroule sur le temps de travail, vous devez au préalable demander une autorisation d’absence à son employeur. Si l’employeur accepte, vous pouvez alors partir en congé de validation des acquis de l’expérience (CVAE).
Ce congé a une durée équivalente à 24 heures de temps de travail pendant lesquelles vous pouvez :
- être accompagné pour l’élaboration de son dossier de validation et la préparation de la validation (entretien avec le jury et pour certaines certifications, mise en situation professionnelle)
- réaliser les actions de validation.
Le financement des dépenses liées au congé VAE est à solliciter auprès de l’organisme collecteur chargé du congé individuel de formation (CIF) : le Fongecif ou autre Opacif dont relève l’employeur. En cas d’accord, il prend en charge la rémunération, ainsi que la totalité ou une partie des coûts liés à la VAE.
- Si la VAE relève de votre initiative et se déroule en dehors du temps de travail, vous n’avez pas besoin d’en informer votre employeur.
- Si l’action de VAE est organisée à l’initiative de l’employeur (avec votre accord), le financement est assuré par l’entreprise dans le cadre du plan de formation.
💪 Volonté : La démarche doit être volontaire.
🕗 Disponibilité : Être disponible pour assister aux séances prévues dans le cadre du parcours VAE.
✍️ Engagement personnel : Être prêt à s'engager activement dans la démarche et à fournir les informations nécessaires sur son parcours professionnel et ses aspirations.
Obligatoire dans le parcours VAE, ce dossier de recevabilité (ou de candidature) doit être déposé auprès d'un organisme certificateur, qui contrôlera le respect des conditions d'éligibilité. Etape 1 : Déposer sa candidature
Pour envoyer ce dossier de recevabilité au certificateur, il est demandé au candidat de communiqué à VAE by i.m.i. :
- Compléter son profil (nom, prénom, email, téléphone et département de résidence) ;
- Préciser l’objectif de son projet ;
- Lister brièvement toute expérience (professionnelle ou extra-professionnelle) en lien avec le diplôme visé ;
Etape 2 :Rencontrer son architecte-accompagnateur de parcours VAE
Au cours d'un premier rendez-vous, l’accompagnateur de parcours fait le point avec lui sur : * Ses objectifs ; * Son parcours ; * Sa disponibilité ; * Etc. Ceci afin de confirmer que la VAE est bien le choix le plus adapté à son projet. C’est aussi le moment de vérifier que le diplôme visé est bien le plus pertinent, au regard de son parcours. C’est ce que l’on appelle un “diagnostic de faisabilité”. L'accompagnateur de parcours construit ensuite avec le candidat, un parcours personnalisé, adapté à son expérience et à son projet.Étape 3 : Envoi du dossier de faisabilité au certificateur
L'accompagnateur de parcours transmet un document récapitulant l'expérience et le projet du candidat, au certificateur gérant le diplôme visé. Ce document est appelé dossier de faisabilité. Le dossier de faisabilité permet de réaliser la première étape obligatoire d’un parcours VAE : la demande de recevabilité. C’est elle qui rend officielle la demande de VAE auprès du certificateur. Le certificateur examine ensuite ce dossier et prononce un avis de recevabilité ou de non-recevabilité. Cet avis détermine si le candidat peut poursuivre ou non son parcours de VAE.
♿️ Nous accueillons les personnes en situation de handicap. Les conditions d’accessibilité aux personnes handicapées sont inscrites sur le site vae-by-imi.fr, rubrique "Accessibilité"
Analyse approfondie des référentiels
Relecture et ajustements
Structuration du dossier
Préparation au jury
Rédaction et valorisation des compétences
Accompagnateur VAE Habilité - Expert du diplôme visé
La VAE est une véritable opportunité pour ceux qui souhaitent faire reconnaître leur expérience et évoluer professionnellement. Adaptée à tous les secteurs d'activité, elle représente une passerelle vers la réussite et l’épanouissement professionnel grâce à la VAE 100% à distance.
Obtenez le diplôme BUT Carrières Sociales : Coordination et Gestion des Établissements et Services Sanitaires et Sociaux délivrée par le MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
Financement OPCO
Financement jusqu'à 100%
Financement direct
A partir de 100€ / mois
*Voir les CGV i.m.i.
** Non éligible CPF
J'ai eu mon diplôme avec imi. Je remercie vivement Lorène qui a été super avec moi.
Pro et sérieux. Je recommande
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